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弦斷有誰聽：二十世紀上半葉的學人、學術與學校

可知傅欲圖提高學術,與西人爭勝,顧意在普及學術,育人當為先,理念堪稱南轅北轍。況且向來霸道的傅又擔心顧氏奪權,惡語相向便也解釋得通,雙方唯有不歡而散。

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  1. 顧意正字
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