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課程與教學新論 - 第 265 頁 - Google 圖書結果

... 詞、析字、雙關、象徵、層遞、頂真。兒童運用修辭技巧較佳的修辭方式有成嘆、誇飾 ... 造詞以外,應加強各類修辭的教學。蔡蕙珊(2001)以文件蒐集輔以參與觀察、訪談等質 ...

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