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運用音樂治療提升特殊幼兒注意力之成效探討

認知行為取向介入方案對攻擊傾向學生的. 輔導效果之後社分析。特殊教育研究學刊，17，275-295。 鄭秀真(1996)。注意力缺陷過動症的診斷與輔導 ...

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