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專題名稱：動手玩音樂《我的音樂盒》

引導學生思考音符代號的意義. 學習單-音符資料與數值對應. Page 3. 3. 教學設計. 教學 ... 能找出音符代號的意義. 4. 能理解程式意義並改變演奏變因. (二) 《個性化兒歌音樂 ...

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