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“乐”者乐也——音乐素质教育理论与实践 - Google 圖書結果

之所以先跳过单音,直接进入到音程的听辨,是因为当掌握了音程的听辨方法之后再回到单音听辨将会十分简单。两个乐音之间的高度关系叫作音程,用“度”(即结构)来表示。

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