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音樂與律動 教師 用書
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以音樂概念為主軸之幼兒音樂課程設計研究 - 台中教育大學
Piaget認為認知結構的發展會與環境變化取得平衡,若失去平衡,個體本身. 會主動探索並尋求答案及解決問題(林庭君,2010),為了激發幼兒的學習興趣,. 教師在設計教案或 ...
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