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音樂活動教案
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「聽音樂、看音樂、玩音樂」教學活動設計
課程綱要能力指標. 1-2-4 透過律動、歌唱和演奏樂器來感受音樂的要素(如音高、長度、力度等)。 2-2-4 辨識人聲、樂器及音樂要素,並描述其特質。
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