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九十九學年度地方教育輔導藝術與人文學習領域─國民小學聽覺藝術典範教學案例

... 我們設計了一連串有次第的課程計畫:海洋生物的認識觀察-海洋生物肢體的展現、結合音樂的律動—海洋故事的延伸創作-海洋戲劇的演出,我們希望孩子在學習上台演出前, ...

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