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國小教師對周長與面積單元課程- 資源運用之研究

研究發現教. 師於LTs 學習前之目標設定強調以計算能力培養之課程內容取向,. 對學生學習軌道之臆測以長方形周長與面積公式之計算應用為主,. 學習LTs 後則以實測與圖形要素 ...

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