F-I-4 對自己做事方法或策略的省思與改善。 主題二:奇妙的種子. 活動二:種子大發現 ... (1)拍念歌詞並共同討論歌詞意涵。 (2)以聽唱的方式演唱全曲。 (3)提示學童以輕柔的 ...
確定! 回上一頁