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以實境體驗遊戲融入校外教學深化學生多面向的參與式學習與理解

黃薇仰. （2016）認為實境密室遊戲是一種立體、多元及互動性的動態文本，遊戲包含. 三大元素：一為謎題破解，包含由文字、數字、形象、影像等素材所建構的謎 ...

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