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負責處理校園霸凌事件之防制、調查、確認、輔導及其他相關事項

2.尊重被霸凌人的意願，減低當事人雙方互動之機會；情節嚴重者，可以抽離或個別教學、輔導。 3.避免行為人及其他關係人之報復情事。 4.預防、減低或杜絕行為人再犯。

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