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校園霸凌：學理與實務: School Bullying: Theory and Practice

(三)負向的人格特質與個性因素從人格特質與個人特質也發現霸凌的訊號。霸凌者通常較有操控性,較喜歡支配,較具有激進、衝動、易怒個性,在遇到與他人有衝突或不合己意的 ...

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