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書目療法對國小五年級霸凌學童同理心影響之研究 - ntcuir

一、接受書目療法課程後，對國小五年級實驗組霸凌兒童的認知性同理心 ... 心理輔導與重建；但霸凌學童多被視為頑皮與壞學童，一般多以處罰方式處理，.

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