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弱視生閱讀媒介評量之研究: 以印刷放大文字與電腦擴視文字為例

以印刷放大文字與電腦擴視文字為例 莊素貞. 2.要求學生通過有障礙物之道路。學齡視障兒童觀察其視覺接收和沿著路前進的能力,包學前視障兒童括行動的計畫。低功能兒童 ...

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