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離散數學教學
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http://www.sec.ntnu.edu.tw/Monthly/95(286-295)/290-pdf/04.pdf
將離散數學納入中小學數學課程─以遞迴關係為例
離散數學 納入現已存在的課程內,可以導. 致學生有更深的了解;而Joseph(1997)更. 是明確的指出:離散數學比起目前的教學. 方法能夠更有效的達到數學教育麼目標。
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