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點教育》臺灣雙語教育下「天龍地虎之別」的困境 - 風傳媒

相反地，在以英語為外語環境中，學習者獲得「目標語」輸入的機會通常僅限於課堂，其來源主要是教師與教材，與以英語為第二語言環境中相較，量少、單一且 ...

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