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新新聞》教育部要培育跨領域雙語教師，卻搞不清市場供需

李嘉澍說，國小會用到的英文單字不超過一二○○個，每位老師從小學英文到大，很容易重拾足以上課的英文能力。但他也感嘆，政府雖然有意識推動雙語教育，卻 ...

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