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雙語實驗國小
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http://www.ater.org.tw/journal/article/11-1/monography/03.pdf
以一所臺北市雙語實驗課程國小為例
本文由臺北市一所公立國小轉型雙語實驗課程學校之歷程,試圖藉由一所學. 校的轉型經驗探究雙語轉型的歷程結構及其中發現困難提出建議,俾利雙語教育. 行政端推展轉型參照。
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