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雙語課不是英文老師的事！備課社群和校園支持是關鍵

針對有意願投入雙語教學的現職教師，學校應協助尋找校內英語教師或校外專家，為這些教師增能、加強英語能力。教育部或縣市教育局處也應建立獎勵制度，讓 ...

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