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嬰幼兒發展 - 公共圖書館分齡分眾服務網

不扶東西，能雙腳同時離地跳。 細動作. 會照著樣式或模仿畫出垂直線。 會一頁一頁的翻圖畫書。 能模仿別人作摺紙的動作。 語言溝通. 能正確地說出身體六個部位名稱。

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