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大班上学期数学教案《种子排队》反思 - 点点范文网

积极动手操作，尝试用数字、符号记录豆子的数量及排列的结果。 2.初步感知物体的大小与排列长短的关系：一样多的种子排列时，大种子排的长，小种子排 ...

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