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國中資優班與普通班學生次級文化之比較研究__臺灣博碩士論文 ...

本研究旨在探討九十一學年度就讀於國中資優班與普通班學生次級文化的現況及差異情形，並進一步比較不同個人背景變項(性別)、不同家庭背景變項(家庭社經地位)、不同學校 ...

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