你即將離開本站

並前往https://ntcuir.ntcu.edu.tw/bitstream/987654321/8282/2/6.pdf

國小四年級學童唸名速度在中文閱讀歷程 - ntcuir

朗讀流暢性的相關，進一步以多元階層迴歸分析排除控制變項後，唸名速度對中文認字、 一分鐘. 讀詞和口語朗讀流暢性的預測力。研究對象為103 名國小四年級學生，每人皆 ...

確定！ 回上一頁

查詢 「階層 回歸 控制變項」的人也找了：

  1. 階層迴歸分析spss
    2.
  2. 控制變數迴歸spss
    3.
  3. 淨迴歸及複迴歸分析的限制
    4.
  4. 虛擬變數交乘項
    5.
  5. 迴歸分析解釋
    6.
  6. 交乘項使用
    7.
  7. 交互作用項解釋
    8.
  8. 交乘項意義
    9.