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陽光穿透厚厚的雲層照樣寫短語
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貳、部定課程各年級各領域/科目課程計畫
教師以「我會讀一讀」作為材料,鼓勵學生練習照樣造句,並將句子. 揭示在黑板。 【活動5-1】習作指導. ‧教師指導學生再次自行閱讀課文,指導學生了解題意,並運用學過 ...
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