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跨課題數學概念探究：不同形式的「帶餘數除法」

跨課題數學概念探究：不同形式的「帶餘數除法」. 黃德華1 ，黎耀志2. 1、2 香港教育學院，香港特別行政區. 摘要. 本研究之主要目的是透過評估小六學生對三類不同「帶 ...

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