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素養導向的國小數學課室樣貌―以高年級「分數除法」為例

「『分數除法』可以怎麼教，學生才是真正的理解，而不只是背公式而已呢？」…引發筆者產生探究「分數除法」教學實踐歷程，以找出上述問題答案的想法。 分數，在國小數學課程 ...

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