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國小三年級學童正整數除法概念之理解與試題分析

6.認為只要有餘數，商數則需加1。 7.不熟練乘法事實而估商錯誤。 8.無法掌握被除數的意義。 9.在二步驟問題中，以一步驟解題。 10.在等分除中，不清楚減數代表的意思。

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