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章法論叢:第五屆辭章章法學學術研討會論文集. 第五輯

教師在教學時,應該隨時檢視學生的造句是否有可能加入串聯分句的關聯詞語,避免不斷地使用 ... 教師平日教學時,除了改正發音、詞彙及文法,還要注意的是當學生文法無誤時, ...

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