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科學遊戲創造性問題解決教學活動發展—以「水的表面張力」為例

水與硬幣間的附著力減弱，滴在硬幣上的水更為凝聚，便可堆壘出. 較高的水珠而獲致較佳的遊戲效果，故「遊戲 ... 原本想到國中學的自然科學，是要背很多公式，記很多物.

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