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3-3.編製具在地化特性之防災教育相關教材(案)

一、 引起動機. (一) 認識班級外消防設備和防災知識。 (二) 藉由問與答的方式，讓學生了解火災的可怕。 二、 發展活動. (一) 藉由影片，講解火災產生的原因。

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