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五年級資源班關聯詞教學模組之發展 - 學位論文上傳系統

另陳玉芸（2013）也是採行動研究法，旨在探討提升國小三年級學生關聯詞. 語使用能力課程的設計與實施情形。課程實施結果以情境教學、例句示範、多. 樣練習、獨立造句等四 ...

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