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不同階段青少年之自我認同內容及危機探索之發展差異

他人形成互動關係。最後，青少年逐漸發展出自己. 認定的一套信仰或價值體系，且對此價值體系做出. 具有承諾的忠誠感。 Erikson 認為，隨著認同危機的.

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