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探討遊戲式教學對國小六年級學童學習態度之研究

7、娛樂：教學遊戲主要目的是教學，並利用娛樂性的吸引力來引發學習動機與加強學習效果。 依據Roger Caillois的分類及高豫的遊戲教學設計原則，本研究採用「闖關型態的 ...

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