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克服閱讀障礙之學習策略析論 - 臺灣教育評論學會

根據李俊仁. （2012）的研究，以目前美國以及台. 灣官方的實務運作來說，「閱讀障礙」. 指的是智力正常，沒有明顯可歸咎的. 原因造成閱讀上的困難，但在學業成. 就與智力間 ...

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