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從圖書館行政教師角度提升學生閱讀興趣與閱讀素養之行動研究
(二)檢整現有班級書箱與讀報教育……等閱讀措施,滾動式修正與發展有效能之閱讀活動。 (三)尋求內外部資源辦理新的閱讀推廣活動,以提升學生閱讀文章或書籍的興趣和增進閱讀.
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