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教育部108-110年提升國民中小學學生閱讀素養實施計畫
執行策略以教學增能、資源整合、情境營造、偏鄉關懷、配套措施等5 項構面, 具體之工作項目包含閱讀師資區域人才培育、領域教學之職前知能、增置圖書館室閱讀推動教師、 ...
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