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朗讀:幫助有讀寫困難的學生提高閱讀能力的方法
〈小學生「中文閱讀困難」的診斷指標──「斷句成績」〉。 載周漢光(編),《創意中文教學》(頁225–240)。香港:香港中文. 大學教育學院課程 ...
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