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閱讀理解策略幫助學障兒─特殊教育

閱讀 理解策略幫助學障兒. 文／蔡宛蓉（國小實習老師）. 閱讀理解是許多學障生遭遇到的 ... 2.遊戲與競賽：這兩種方法特別受用於資源班的學生，他們需要遊戲來維持學習動機 ...

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