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課文本位的閱讀理解教學研習 - 遇見蒲公英

（1） 理解監控策略:指出文章中自己不懂的辭彙及句子。 （2） 自我題問策略:能用六何法找出故事體文章中的故事重點並加以重述。 （3） 推論策略:能運用上下文推測 ...

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