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閱讀理解與兩岸課程教學| 誠品線上

產品試閱: 六何法對五年級學童閱讀理解能力之研究 ——以讀報教學為例 鄭竹涵 、孫劍秋** 摘要 本論文旨將「六何法」運用於讀報教學中，透過畫線策略和摘要策略，引導 ...

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