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台灣近十年閱讀障礙學童閱讀理解策略教學成效之後設分析

（2）低閱讀能力者較少適用調整策略，. 如回頭再讀。 （3）低閱讀能力者對閱讀的 ... 年級. 學習障礙學. 童. 跨受試多試. 探設計. 1080 交互教學策略1.閱讀理解測驗.

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