你即將離開本站

並前往https://school.cy.edu.tw/uploads/1594788961083So9QPfqs.pdf

壹、閱讀推動之理念、目標及組織架構

(一)善用載具，增加學習效率及樂趣：例如低年級學生使用平板練習筆順，三年級學生利用 ... 閱讀亮點學校計畫後，規劃出各年級的閱讀理解策略教學重點，並實施至今。

確定！ 回上一頁

查詢 「閱讀理解 低年級」的人也找了：

  1. 低年級閱讀文章下載
    2.
  2. 低年級閱讀教學
    3.
  3. 低年級閱讀測驗
    4.
  4. 低年級閱讀測驗下載
    5.
  5. 低年級閱讀書單
    6.
  6. 低年級閱讀測驗題庫
    7.
  7. 低年級閱讀故事
    8.
  8. 低年級閱讀測驗doc
    9.