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閱讀理解教學與評量設計研習手冊

懷著分享閱讀喜悅的熱情，經常與教學現場的師生接觸與交流，期望每次的分享，能讓老師. 與學生擁有更彈性、更多元的學習視野，更了解有效閱讀理解的學習策略。 Page 4. 3.

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