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談閱讀理解教學策略（98年3月15日）─特殊教育

◇談閱讀理解教學策略（98年3月15日）. 文／孟瑛如（新竹教育大學特殊教育學系教授）. 閱讀障礙是影響學障兒童最主要的學習困擾，而學障兒童中，約有百分之八十有此 ...

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