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閱讀理解的教學評量方式

學生閱讀後，教師可針對文本內容以口頭問答的方式測驗學生對文句或文本. 整體之理解程度。此種評量方式可以免除前述測驗題之學生猜測答案、受限於對. 測驗題目本身之理解等 ...

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