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幾何文本閱讀理解的實作研究 - 台灣數學教育學會

Student Assessment, PISA）所提的擷取與檢索、統整與解釋、省思與評鑑的閱讀理解歷程，設計評量試題，. 觀察學生學習狀況，作為教師教學反思之參考。

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