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細說文法手語(Y07)：雜亂無章的造詞策略- 舒帆の阿公的部落格

但在口語與手語之間，因為一個有音無動作，一個有動作而無音，所以，混用意譯及直譯應可接受。 觀點二：假設目的是「學習中文」. 除了像「貓頭鷹」這種詞 ...

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