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提升自主學習能力：大一英文課程的教學研究

第二類型的策略會間接. 輔助語言學習，可分為：(4) 後設認知策略：包含集中學習、安排計劃學習、評. 估學習等策略；(5) 情意策略：包含降低焦慮、自我鼓勵、注意自己學習 ...

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