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素養導向之國小數學領域教材教法：量與實測 - 第 58 頁 - Google 圖書結果

量與實測補的策略去估算面積,因此也較容易建立面積估測有誤差的概念。 ... 在引入面積的常用單位(平方公分)後,提供長方形圖卡且其邊長為整數公分數進行面積估測是較好 ...

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